
MILOQKIDS
➡️ Tonton Juga Episode Seru Lainnya di Season 1! ⬅️
Episode 1: [Halo, Aku MILOQ!] - https://youtu.be/PNx4pSGXYXQ?si=pWNTJsMXaqChBJ7o
Episode 2: [AYAT PERTAMA ZAKO!] - https://youtu.be/We0r841SVUA?si=cqo_6DqDd1wh71g-
Episode 3: [Misteri Kotak di Perpustakaan] - https://youtu.be/XWpg-eUQPF8?si=6TOm_epTp3sGVm6D
Episode 4: [ZAKO Lupa PR?] - https://youtu.be/z9a0PZPT6js?si=i-Cz3IBqcwLtS7PK
Episode 5: [MILOQ dan Misteri Gantungan Kunci] - https://youtu.be/uXqJuQltCmA?si=RnrlL71EVouzOByi
Episode 6: [RISA Belajar Menari Daerah] - https://youtu.be/YyzFdyURBGo?si=LXt-dUiOzvXzzzlc
Episode 7: [Eksperimen Sains Seru MILOQ Kids] - https://youtu.be/kS1J8M2Eisg
Episode 8: [MILOQ | HARTA KARUN KUNO di SDN Sukarela?!] - https://youtu.be/n8zsKFMMSeA?si=oGivWxMSd53eFP8y
Episode 9: [Taman Sekolah Kering?! MILOQ & Teman-Teman Bergerak Menyelamatkan!] - https://youtu.be/v38r7oDuNvQ?si=MpBnkM86N74-VtCe
Tonton Full Playlist Season 1 di sini: https://www.youtube.com/@MiloqKids/playlists
Tentang SDN Sukarela:
Serial film edukatif anak-anak Indonesia, penuh cerita, ilmu, dan tawa.
Terinspirasi dari kenangan hangat masa kecil kreator di SDN Sukarela (angkatan 1998), MILOQ Kids membawa keceriaan dan pelajaran berharga untuk anak Indonesia.
MILOQ dan teman-teman belajar sains, seni, sejarah, dan nilai-nilai kebaikan dari kehidupan sekolah sehari-hari.
📍 Lokasi: Kecamatan Panyileukan, Bandung Timur
📚 Untuk anak usia 6–11 tahun
🧠 Konten Edukatif – Informatif – Intertent
🇮🇩 100% Karya Anak Bangsa
📢 DISCLAIMER:
Video ini adalah karya fiksi animasi. Cerita dan tokoh dibuat untuk menginspirasi anak-anak agar menyukai proses belajar, berpetualang, dan bekerja sama.
Dibuat oleh kreator lokal dari Bandung Timur sebagai bentuk kontribusi untuk pendidikan Indonesia.
👉 Kenali Tokoh-Tokoh Kami & Info Lainnya:
Website Official Kami: https://miloqkids.my.id
Kanal YouTube Utama: @MiloqKids
Facebook: https://www.facebook.com/miloqkids
TikTok: https://www.tiktok.com/@miloqkids
🎉 Terima kasih telah mendukung karya animasi edukatif Indonesia!
5 episodes • 0 archived •