A educação inclusiva no Brasil enfrenta desafios, especialmente no atendimento a estudantes com altas habilidades ou superdotação. O Conselho Nacional de Educação (CNE) tem criado diretrizes para garantir suporte adequado a esses alunos, incluindo o parecer 51/2023, que orienta sobre esse atendimento na Educação Especial.

O tema foi debatido neste episódio por Suely Menezes e Amábile Pacios, ex-conselheiras do CNE, além de Celso Niskier, conselheiro atual e presidente da ABMES.

Participantes:

• Celso Niskier – Diretor-presidente da ABMES
• Amábile Pacios  – Vice-presidente da Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP)
• Suely Menezes – Ex-conselheira do CNE e Consultora Educacional

Indicações do episódio:

• Livro: Padrões de Alta Performance - Napoleon Hill e Joel Jota
• Livro: Código-fonte: Como tudo começou - Bill Gates
• Livro: Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes - Stephen R. Covey
• Livro: Originais: Como os inconformistas mudam o mundo - Adam Grant e Sérgio Rodrigues
• PARECER CNE/CP Nº: 51/2023 - Orientações Específicas para o Público da Educação Especial

Ficha Técnica:

• Apresentação: Carolina Augusta
• Produção: Camila Griguc
• Edição de som: Jonathan Alves
• Apoio: Nathany Vieira