Ebben az adásban Lencse-Csík Orsolyával (Demokratikus Ifjúságért Alapítvány) és Radó Péter oktatáskutatóval beszélgetünk, többek között a következőkről:

• az ismeretátadásra berendezkedett iskola a régmúlt
• transzverzális készségek nélkül nincs modern iskola
• a civil szervezetek kiegészítik és támogatják az iskola működését
• vitakultúra, avagy a problémák feltárása és a diákok bevonása
• a diákoknak jelenleg semmilyen érdemi részvételi lehetősége nincs az iskolarendszerben
• Péter egyszer egy nagyon jó gimnáziumban ült a tanáriban
• betét: Törley Kata a tanári létről, lázadásról és hitelességről
• megküzdési stratégiák tanároknak
• a végtagoknál kezdett elhalni a rendszer, és folyamatos az intézményi és morális leépülés
• a civil szervezetek ebben a helyzetben kármenteni tudnak, és ez is egy kőkemény munka
• Orsi harmadjára keretezi be az egyén szót a papírján
• vendégeink álmodoznak
• az iskola a tanulási ökoszisztémának csupán egy intézménye
• az egész egyes emberekből áll össze, akik eltérő környezetből jönnek, különböző dolgokat akarnak, és eltérő készségekre, tudásokra van szükségük - és erre a személyre szabottságra van szükségünk

Külön köszönet a Civil Rádiónak a podcastok felvételében és elkészítésében nyújtott segítségéért!

A podcastot az Ökotárs Alapítvány készíti a Reclaim our Civil Space! projekt keretében, amely Izland, Liechtenstein és Norvégia támogatásával valósul meg az EEA and Norway Grants Fund for Regional Cooperation (EGT/Norvég Regionális Együttműködési Alap) pályázatán keresztül. További infó: www.civilspace.eu