Recente journalistieke onderzoeken naar religieus onderwijs missen nuance. Dat zegt professor Gerdien Bertram-Troost in de podcast Sprekend RD. De hoogleraar pedagogiek onderzocht samen met Esther Kamphuis hoe in Nederland over religieuze scholen wordt gesproken. Daaruit blijkt dat het publieke debat vaak gestuurd wordt door een aantal aannames.