🎙️ Parlez-moi d’IA n°89, L’IA pour comprendre l’apprentissage humain avec Chloé Mercier 📖🏫🤖 ⤵⤵⤵

🎇 Serge Abiteboul nous emmène une nouvelle fois à la rencontre d’une doctorante et de sa thèse. Cette semaine il s’agit de Chloé Mercier, jeune docteure, qui conduit ses recherches à l'interface entre l'informatique, les sciences cognitives et les sciences de l'apprentissage, au sein de l'équipe Mnemosyne (Inria, LaBRI, IMN, Bordeaux Neurocampus) en partenariat avec le LINE (Laboratoire d'Innovation Numérique pour l' Education, Université Côte d'Azur).

💡 Dans le cadre de sa thèse, elle s’est appuyée sur l’IA pour décrypter comment l’humain apprend et développe sa créativité via l’observation d’une activité CréaCube. Son observation et son analyse permet de mieux comprendre les processus créatifs.

🔍 L’émission aborde de nombreux thèmes et questions autour de cette recherche :

1. Quel est le parcours de Chloé et pourquoi elle a choisi l’informatique ?
2. C’est quoi la ‘computational learning science’ ?
3. Comment la tâche CréaCube permet-elle d’étudier la créativité ?
4. Pourquoi combiner approches symboliques et neuronales ?
5. Comment observe-t-on concrètement la créativité avec CréaCube ?
6. L’objectif est-il de faire une IA plus forte ou de mieux comprendre le cerveau ?
7. Les résultats de sa thèse peuvent-ils changer la manière d’enseigner ?
8. Pourquoi la motivation et l’alignement pédagogique sont-ils essentiels avec l’IA générative ?
9. À quoi ressemble un hackathon mêlant IA, art et sciences cognitives ?
10. C’est quoi faire une thèse et à quoi ça sert ?

❓Chloé s’intéresse désormais à comprendre s' il est possible d’utiliser l’IA générative dans un processus d’apprentissage sans tuer l’envie d’apprendre et en cherchant à s’améliorer ?

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A l'oreille

Animation : Serge Abiteboul / Réalisation et Montage final : JPC / Direction d’antenne et mise en ligne : Olivier Grieco.
Voix d'Eliza : Lisa Bretzner 😉

Ressources citées dans l’émission
Le blog Binaire pour lequel Chloé Mercier et Serge Abiteboul sont éditeurs

La thèse de Chloé Mercier : Modeling cognitive processes within a creative problem-solving task: from symbolic to neuro-symbolic approaches in computational learning science

Présentation de l’activité CréaCube

L’émission est disponible chez les diffuseurs suivants

Youtube, Spotify, Deezer, Apple Podcasts , Pocket Casts, PodcastAddict

Transcriptions de Libre à lire
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