Autotrasplante vs implantes dentales: la visión perio-prosto del Dr. Javier Soldevila | Ep. 34

January 13
1h 5m

Episode Description

En el episodio 34 de dentíficamente hablando, el Dr. Javier Soldevila comparte su trayectoria en la odontología, desde su formación en España hasta su experiencia profesional en México y Florida.

Conversamos sobre la importancia de la motivación en la carrera odontológica, el autotrasplante dental, el manejo de la anquilosis en reimplantes y la rehabilitación con implantes dentales. Además, se destaca la relevancia de un diseño protésico adecuado para la prevención de la periimplantitis, la importancia de la higiene y el mantenimiento de las prótesis, la responsabilidad compartida entre el profesional y el paciente.

También abordamos el impacto de la tecnología en la planificación dental, la comunicación entre cirujanos y protésicos, y reflexiones sobre la filosofía de vida y los proyectos futuros del Dr. Soldevila.


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@drjuanvanegas

@soldevila.javier

@smartperio


Intro & Outro: Aesthetic Boomopera Podcast LoFi Lounge Intro Music - Music by Lidérc from Pixabay


00:00 Introducción y Bienvenida

03:45 Trayectoria Profesional y Formación de Javier

10:24 Motivación y Cambio de Perspectiva en la Carrera

11:22 Consejo para los que no conectan con la carrera

15:20 Autotransplantes Dentales: Técnicas y Opiniones

21:12 Complicaciones y Manejo de Reimplantes

24:24 Reflexiones sobre la Odontología y el Paciente

25:17 Manejo de Terceros Molares y Endodoncia

28:42 Rehabilitación con Implantes: Estrategias y Técnicas

32:42 Biomateriales en Implantología: Perspectivas y Preferencias

34:41 Prevención de Periimplantitis: Diseño Protésico y Estrategias

40:39 Responsabilidad en el Tratamiento: Pacientes y Profesionales

42:56 Comunicación y Planificación en Odontología

48:09 ¿Qué lo hace supurar?

50:23 La Importancia de la Comunicación con el Paciente

52:34 Recomendaciones de Lectura y Aprendizaje

58:10 Filosofía de Trabajo y Vida

01:00:24 Proyectos Futuros y Conexiones Personales

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